Accueil Présentation Participants Organisateurs Programme Candidature FAQ Album photos
Programme
Cours

Tables rondes

Projets de recherche

Bonus

Programme provisoire

La formation théorique et la formation méthodologique occuperont la première semaine de l’Ecole thématique ; elles alterneront avec les tables rondes. Les projets de terrain seront concentrés sur la 2ème semaine. Les cours théoriques se tiendront à Morondava et les projets de terrain sur des sites un peu plus distants dans la région de Morondava, Belo sur mer (projets marins) et la réserve Kirindy (projets terrestres).

Cours d'Ecologie Générale

Cours théoriques (12h30)

L’ensemble des cours est de 12h30 environ, la durée de chaque cours étant de 1h30.
Ces cours seront centrés sur le thème « Insularité et biodiversité » en rapport avec les quatre axes constitutifs du GDRI « Biodiversité et développement durable à Madagascar » que sont analyse de la biodiversité ; biodiversité et fonctionnement de l’écosystème ; valorisation de la biodiversité et biodiversité et santé.
Les cours s’articulent sur quatre thèmes :

1. Isolement et endémisme
- Théorie des îles
- Isolement, spéciation, évolution
- Biodiversité et maladies infectieuses : approche fonctionnelle de l’interaction hôte – parasite, dynamique des pathogènes
- Biodiversité marine

2. Fonctionnement des systèmes écologiques et dynamique de la biodiversité
- Du fonctionnement de l’écosystème à l’ingénierie écologique
- Pression de pêche et réponse évolutive
- Changement climatique et diversité marine : récif et mangrove
- Analyse des substances naturelles dérivées de la biodiversité et applications (valorisation)

3. Accès, usage et politique
- Usages, pratiques et accès aux ressources littorales
- Spécificité de la gestion de la biodiversité en milieu insulaire : Parc, réserve …
- Programme de développement et acceptabilité sociale (Gizc -methodo)
- Politiques publiques
- Aspect juridique
- Nouveaux usages et forme de valorisation du littoral : (tourisme, population …)

 

Méthodologie expérimentale et analyse des données (7h30)

Ces cours accompagneront les projets de terrain. Certains cours seront donnés en demi-groupe.
- Plan d’échantillonnage, traitement statistique et informatique des données sur la biodiversité. Constitution de banques de données, collections et inventaires
- Techniques d’enregistrement des savoirs et usages locaux de la biodiversité
- Principe de modélisation
- Gestion intégrée des zones côtières
- Analyse spatiale et cartographie

Cours ETET 2005

 

 





Tables rondes

Les tables rondes sont organisées autour d'un thème précis. Un animateur est chargé d'animer le débat entre les différents invités et de permettre aux étudiants d'intervenir.

Les sujets abordés permettront de faire le point sur des problématiques spécifiques à Madagascar, aux pays et aux territoires français de l’Ouest de l’Océan indien et aux pays d’Afrique subsaharienne.

TR1 Observatoire de la Biodiversité
Par ce thème seront à nouveau abordés les inventaires et seront également présentés des programmes comme les projets de la coopération française, le FSP Sud-expert-plantes.

TR2 Le sol : un réacteur écologique
Par ce thème sera abordé le fonctionnement du sol comme lieu d’interactions.

TR3 : Politique de gestion de la biodiversité spécifique au milieu littoral et insulaire
Ce thème traitera de divers projets de coopération ayant pour objectif la gestion de la biodiversité. Les représentants de Parc régional ou de réserve pourraient intervenir.



ETET 2005, table rondephoto : Mathilde BAUDE




Projets de recherche

Les projets de recherche ont pour objectif de permettre expérimentation et observations sur le terrain, le traitement des données par des analyses appropriées (statistiques, modèles de simulation)
Les participants s’organiseront en groupes de 4 étudiants, chaque groupe prendra en charge la réalisation d’un projet. Certains projets abordent la dimension fonctionnelle du système écologique, d’autres la dimension sciences sociales. Les projets de terrain se feront dans la région de Morondava.

Thèmes indicatifs des projets de terrain
- Diversité spécifique et habitat (ex : lémuriens, moustiques, drosophiles, végétal)
- Espèces invasives et biodiversité
- Evolution de réseaux trophiques marins : diversité de poissons
- Usage des sols et activité biologique
- Accès et usage des ressources halieutiques ; jeux de rôle et modèle multi-agent : Représentation de la Nature et dynamique de la biodiversité : savoir empirique
- Impact des aires protégées sur la socio-économie locale : analyse de l’impact d’un programme de développement
- Accès aux ressources littorales : conduite d’un entretien, enquête en sciences sociales




 

photo : Mathilde BAUDE

ETET 2005 travaux de recherche
ETET 2006 études des rongeurs

 


photo : Xavier LAZZARO

 





photo : Xavier LAZZARO




ETET 2006, étude des systèmes aquatiques



Bonus
A la fin des Écoles, chaque étudiant recevra un CD-rom contenant:
  • les supports de cours donnés pendant les Écoles, sous format Powerpoint ou Word
  • des logiciels de statistiques et de modélisation gratuits
  • des programmes et des modèles créés par les chercheurs
  • des articles choisi par les enseignants pour leur pertinence avec le thème de l'École Thématique 2007
  • les rapports des cinq projets de recherche réalisés par les étudiants

Programme provisoire

 

Programme de la semaine 1

   
   
   
 
   
   
   
 
   
   
   
   
   
 
   
   
   
   
   
 
   
   
   
   
   
 
   
   
   
   
   
 
   
   
   
   
   
 
   
   
   
   
 
 
   
   
   


Programme de la semaine 2